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晋西北抗日根据地教育简史第六章第一节（7）

发布日期：2017-09-27 21:14 来源：晋西北抗日根据地教育简史作者：刘淑珍

第六章中等学校与学生（二）

第一节八分区永田中学、晋西北第二中学

七、晋西北第二中学

1941年3月，永中的新校址在上长斜村。村子比冯家庄大些，房子也比较整齐。这时的永中规模小了，学生和教职工总共不到50人。李琪、武福寿、武清华、王忠义、李又生、王旺等已调到别处工作。人数虽然减少了，大家对永中的前途发展，充满信心，干劲旺盛。

突然由地委传来了一个消息，说是为了名副其实，永中不办了，改为训练班。康世恩校长给纪昌看了行署下来的文件，内容是：晋绥边区行政公署把边区的整个教育工作，作了全面的规划。现在的中学，在临县的称为晋绥边区第一中学，在交城的永田中学称为第二中学，在静乐的称为第三中学，在保德的称为第四中学。康世恩校长要纪昌去行署请示教育处长杜心源谈到：敌人“扫荡”指示暂时的现象，教育工作团确实百年大计，它的重要性，随着根据地的发展看得越来越明显了。根据地的建设需要大批干部，而大部分干部是由旧中国来的，数量不够，需要培养大批的抗战干部，而培养新干部的办法，从根本上说，是要多办小学和中学。在我们现有的干部中，还有文盲和半文盲，这就跟不上时代的要求。解决这个问题的办法，就是要多办正规的，学习时间长一些的中学才行。作为一个干部，只有一定的政治水平是不够的，还需要一定的文化科学水平。杜心源处长还说：“永田中学既然办不起来，教职工已有一定的基础了，再往大里办也就容易了。如果停办了，这些人马散了，再凑起来就困难了，行署准备逐步把现有的教育干部掌握起来，决不轻易放出去。现有中学的行政领导，准备逐步收归行署，由所在的专署代管。”

永田中学算是保住了，纪昌兴冲冲地返回八分区。地委决定，纪昌任副校长的名义领导第二中学。新二中应以新的姿态重整齐鼓，振作精神前进。

这时二中的教职员工，除了副校长纪昌之外，有伊林、李莉负责党的工作和干部、学生的思想政治工作，伊林是永中的第二任支部书记（未公开）；袁野、王惠负责教学领导工作，他们都是大学毕业生，文化高，工作能力强；吴子佩负责总务工作，向群负责文书工作，武齐、王醒民负责文印工作，段同志搞图书工作；纪昌、袁野、张培元、王惠等都教课。课程是：政治，包括政治常识和《新民主主义论》，由纪昌担任；中国近代史由袁野担任；语文由纪昌、后由张培元担任；音乐先后由王惠、王平担任，交识谱和著名歌曲；军事课由伊林担任，主要讲游击战略战术和一些军事技术。工作阵容基本稳定下来，教学上系统正规了一些，教材全部油印成册。

又招收了一批新生，回家养病的学生也陆续回来了一批，加上第二期原来未分配工作的，就达六七十人。夏天正式开学，规律化的军事生活又开始了。在河边开辟了一个篮球场、一块菜地。学校又呈现出欣欣向荣的景象。在上长斜村的半年多，是学校历史的鼎盛时期，政治工作之细，教学效果之好，学习情绪之高，团结友爱、艰苦奋斗精神之发扬，都超过以前各期。学习气氛活跃，为大家喜爱的唱歌，除了救亡歌曲外，还学会了“铁流二万五千里”、“黄河奔流向东方”、“八路军进行曲”、“红缨枪”等。武齐爱好音乐，刻印之余，吹口琴为学生伴奏。

学校不熟悉上长斜村的周围环境，这不利于随时都可能到来的反扫荡游击活动，纪昌和伊林抽时间到村前村后山梁上勘察地形和山间小路。一次，在距村约四五里的南沟岔里，发现了一个小村庄“松树峁”。在村南山梁上一个很隐蔽的山坳里，发现一个小土窑洞，洞口不大，里面却很宽敞，似乎很久没有人来过。两人喜出望外，认为这是一个天造地设打游击的好宿营地。其他同志也认为有了这样的好地方，反扫荡时完全不必向远处转移了，为了防范敌人可能进山的万一情况，全校师生到小土窑洞附近做了一次勘察，如果真的敌人进山了，全校师生都可以从这里转到山南坡后。

大约在八九月间，传来敌人来“扫荡”的消息。与地委、专署联系后，二中又进行了一次独立自主的反扫荡活动。选出身强力壮、行动敏捷的男生十几人组成一组，由伊林率领，住在学校，任务是：在敌人还远的时候，保护学校和收集敌情，及时送到山上。另一部分男生，把油印机、图书杂志等运到小土窑洞里，把储存的粮食埋藏在松树峁附近的树林里。其余的人，大部分是女同志，背上粮袋、书包和炕席，由纪昌带进山，先到“松树峁”停下，在看情况。

这次反扫荡事先准备得充分，人们从容愉快地到了松树峁，在南山岗上放哨，居高临下，上长斜村一带一览无余。学生在林间铺上炕席，按学习小组复习旧课。休息时在林间游戏玩耍，别有风趣。炊事员老红军李海生从中西川里捉了不少鳖，改善了生活。

这次反扫荡时间不到一个月，二中仍然回到了上长斜村，可谓是“咏而归”了。

1941年11月，李莉调到交城县委工作。

12月间，敌人又开始“扫荡”，深入根据地内扎据点，占领了东社村，并以此为基地，向周围各村蚕食。主要在二、三道川，有时窜到会立一带，地委、专署、军分区和群众团体的领导机关，不得不从会立转移到别处去。二中的驻地上长斜村成为孤立突出的前沿阵地。只得舍弃，转移到西葫芦川惠家庄附近的南沟村去。在这里，二中很快恢复了教学工作，政治、中国近代史和语文这3门科一直没有间断。并在隐蔽的树林里搭起一个茅草屋，为了上课和必要时过夜之用，还打了两孔窑洞。这些都是长期打算的措施。

校领导想到：敌人已经深入内地，我们将更艰苦，必须设法把生活搞得好些，尽量少吃些苦，以免大批人生病。有些学生由于吃油太少，患了夜盲症。二中和当地猎人挂钩，吃了几次山猪肉、狍子肉。虽无调料也不好吃，但总算吃了些油。

在这期间，抽了一部分男生，由交城县政府领导，在周围各村临时作征粮工作，有一次，抽出几名男生参与部队的作战工作，传来消息说，有两名学生牺牲了，学校为他们开了追悼会。后来查明，他们并未牺牲，二中的学生抽调出去无论作什么工作，都能博得好评。

1941年的冬季“大扫荡”里，日寇加强对晋西北根据地的封锁，上长斜附近的岔口村山上，也钉上了敌人的碉堡，并随时到东西葫芦川袭扰。环境更恶劣了，敌人五次强化治安，对山庄进行蚕食，占领了很多村庄。二中师生整天里跑路行军转移，大家情绪饱满。就以教材刻印工作来说，武齐和王醒民想尽办法，在油印机也无法携带的分散情况下，继续工作。他们各人背一些纸和蜡纸、一个油墨滚子、一桶油墨、一支铁笔、半截窄钢板、一根直尺。随时在山上、林里，把钢板放在石头上、膝盖上刻蜡纸。等到去小山庄上找到一块木板时，就把蜡纸的上端粘在直尺上印，油墨则调在小块铁皮上。印得虽然慢，但总可以印一点。他们二人是从永田中学预备班战斗中培养出来的青年人，为革命工作勤恳到如此地步。

资料来源：《晋西北抗日根据地教育简史》刘淑珍著四川教育出版社，2000年ISBN7-5408-3430-7/G.3235

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